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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班 国家为什么不承认有龙 人类永远无法突破自我矛盾

社会发展至今什么都是提倡科学。即便是一些用科学也解释(shì)不了的问题。最终也会以造谣等说法来进行掩盖。这就是如(rú)今的社(shè)会。但是从中国(guó)古代的历史发展至今。所谓的鬼神论一直都(dōu)没有(yǒu)停(tíng)止过。只不过都(dōu)是私(sī)底下(xià)的一种(zhǒng)讨论(lùn)。但(dàn)真的有人(rén)敢说这(zhè)些就是真(zhēn)的(de)不存在的(de)吗?还有中(zhōng)国(guó)人喜欢(huān)说的龙的传人。龙(lóng)也被(bèi)誉为很神秘神圣的一种圣(shèng)物。民间对于龙的传说有很多。也(yě)有不少人(rén)对于世(shì)界(jiè)上真的有龙存在(zài)而深信不(bù)疑。但是国(guó)家为什么不承(chéng)认(rèn)有龙呢(ne),人类永远无法(fǎ)突破自我矛(máo)盾。

国家为什(shén)么不承认(rèn)有(yǒu)龙 人(rén)类永(yǒng)远无法突破(pò)自我矛(máo)盾(dùn)

无论是在史书上记(jì)载。又或者(zhě)是在古人的文(wén)章和诗句中有不少对龙的(de)描述。而且(qiě)日本(běn)的博物馆还存有龙(lóng)的标本(běn)。但是国(guó)家为什么从来都不承认(rèn)有(yǒu)龙呢。这其实(shí)是很多人都好奇的问题。很多幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班网友也发(fā)表了自己的想法和看(kàn)法。其实(shí)归结到底(dǐ)就两个字“矛(máo)盾”。

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国家(jiā)为什么不承认有龙(lóng)

国家希望自己(jǐ)的民众是聪明的。但是过于(yú)聪明(míng)又会难以管理。所以你要聪明到恰(qià)到(dào)好处。其实从古至今发生(shēng)过太多(duō)怪气(qì)的事情(qíng),比如(rú)说罗布泊青海湖天池等等一(yī)些地方发生(shēng)的(de)怪异现象。在专业人(ré幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班n)士进(jìn)行研究(jiū)之后并没有(yǒu)什么确切的(de)答案。大(dà)概(gài)是为了稳住民(mín)心,所以(yǐ)他们往往会用各种科学的解释来搪塞大众(zhòng)。而(ér)事实真的是像他们说的那样(yàng)吗?估计他们自己(jǐ)对自己的说法(fǎ)也是(shì)模(mó)棱(léng)两(liǎng)可吧!

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其实说白了科学的尽头(tóu)就是鬼神(shén)。但是人(rén)们又总是(shì)拿着科(kē)学的幌子(zi)来说从(cóng)来没有鬼(guǐ)神之说。即便(biàn)是现(xiàn)实中有东西可(kě)以印证。但(dàn)依(yī)然(rán)是(shì)会(huì)被官方(fāng)以各种(zhǒng)方式(shì)来做(zuò)了合理的解释(shì)。中(zhōng)国人一直说(shuō)自(zì)己(jǐ)是龙(lóng)的(de)传(chuán)人。现实(shí)中也有出现过(guò)龙的(de)记载。无(wú)论是年代有多(duō)久远,或者说龙是生活在(zài)公元前(qián)。又(yòu)或者说龙一直是存在的。

国家为什么(me)不承认有龙 人(rén)类永远无(wú)法突(tū)破自我矛盾

但始终国家是不(bù)承认有(yǒu)龙的。可(kě)能这就跟佛(fú)教(jiào)一(yī)样,明明(míng)国家倡导不要迷信要相信科(kē)学(xué)。但是(shì)却不阻(zǔ)止国家佛教(jiào)的(de)发(fā)展。反而用信(xìn)仰自由来解(jiě)释(shì)。这(zhè)就(jiù)是(shì)现实和内(nèi)心的一种矛盾竞(jìng)争(zhēng)。如果从(cóng)国(guó)家(jiā)层面承(chéng)认(rèn)一些东(dōng)西,那还有人会(huì)努力的发展科学吗。那(nà)国家还要进步和发(fā)展(zhǎn)吗(ma)?

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